Материалы семинара компании Thomson Reuters

19 ноября 2012 года в Санкт-Петербургском государственном университете прошел семинар компании Thomson Reuters «Бренд ученого: как сделать так, чтобы нас цитировали».

Видеозапись семинара опубликована на канале «Санкт-Петербургский университет».
С обучающими презентациями можно ознакомиться на сайте Информационно-библиотечного исследовательского центра Thomson Reuters.

Выставка к 100-летию со дня рождения Л.Н. Гумилева

Имя Льва Николаевича Гумилева — историка, географа, этнографа, этнолога, создателя «пассионарной» теории этногенеза тесно связано с Ленинградским и Санкт-Петербургским университетом. В общей сложности под сводами университета прошло около 35 лет жизни. Это был самый плодотворный период творчества Л.Н.Гумилева. С Петербургским университетом были связаны и судьбы его родителей — Николая Гумилева, учившегося вначале на юридическом, а затем на историко-филологическом факультетах, и Анны Ахматовой, выступавшей не раз перед слушательницами Высших женских (Бестужевских) курсов.

С первых же лет советской власти историко-филологический факультет Санкт-Петербургского университета начали реформировать. Сначала превратили в историческое отделение громадного факультета общественных наук, потом разделили. В 1925 году историки оказались в составе ямфака (факультета языкознания и истории материальной культуры), но в 1929 году ликвидировали и ямфак, а на его руинах построили Ленинградский историко-лингвистический институт (ЛИЛИ), ставший уже через год Ленинградским институтом истории, философии и лингвистики (ЛИФЛИ).

В июне 1934 года сбылась мечта Гумилева. Его допустили к вступительным экзаменам на только что восстановленный исторический факультет Ленинградского университета. Само по себе это было большой удачей. Все вступительные экзамены были им успешно сданы. «…Самое трудное для меня было достать справку о моем социальном происхождении,  вспоминал Лев Гумилев. Отец родился в Кронштадте, а Кронштадт был город закрытый, но я нашелся: пошел в библиотеку и сделал выписку из Большой советской энциклопедии, подал ее как справку и, поскольку это ссылка на печатное издание, она была принята, и меня приняли на исторический факультет».

Свой первый экзамен в зимнюю сессию 1935 года Гумилев сдавал будущему директору Института этнографии Исааку Натановичу Винникову. Винников читал историю доклассового общества и справедливо считался одним из самых блестящих преподавателей на факультете. Находились студенты, которые слушали его курс дважды — Винников никогда не повторялся.

Экзамен по истории Древней Греции Лев Гумилев сдавал Соломону Яковлевичу Лурье, который возглавил кафедру после ареста Сергея Ивановича. Сын могилевского врача, только в восемнадцать лет перебравшийся в Петербург, Лурье стал учеником известного антиковеда, филолога-классика, специалиста по греческой словесности — Сергея Александровича Жебелёва. Лурье вел семинары, занимался греческой эпиграфикой, историей науки, издавал и комментировал Ксенофонта и Плутарха и не без оснований считался замечательным специалистом по древнегреческим источникам.

Историю Древнего Востока читал Василий Васильевич Струве. До революции получил основательное образование, стажировался в Берлине. В начале тридцатых В.В. Струве сделал блестящую карьеру. В 1935 году Струве станет академиком, в 1937-м возглавит академический Институт этнографии, а с 1941-го — Институт востоковедения. По свидетельствам слушателей, он  был человеком добрым, внимательным к студентам. Когда арестуют профессора Ковалева, заведующего кафедрой истории Древнего мира, и всех преподавателей заставят «отмежеваться» от «вредителя» и «врага народа», Струве публично откажется это сделать. Позднее он будет хлопотать и за Л.Н.Гумилева.

Еще продолжала преподавать Ольга Антоновна Добиаш-Рождественская, первая женщина — магистр и доктор истории, до революции профессор Высших женских (Бестужевских) курсов. Она занималась латинской средневековой палеографией, историей религиозных учений (например, разбирала рукопись Иоахима Флорского). Работал на кафедре и учитель Добиаш-Рождественской, Иван Михайлович Гревс. Оба они не считались людьми вполне советскими. Гревс хорошо читал лекции, еще лучше вел семинары, а последние тридцать лет жизни занимался в основном средневековой культурой, то есть культурой религиозной, христианской.

Курс истории СССР с древнейших времен до XVIII века читали Борис Дмитриевич Греков и Владимир Васильевич Мавродин. Греков — фигура в истории отечественной науки важнейшая. Сталин, любивший единоначалие в науке, сделал Грекова историком Древней Руси № 1.  В 1934-м Греков стал членом-корреспондентом Академии наук, а в 1935-м уже академиком, в 1936-м — директором академического Института истории. С каждым годом у него становилось все меньше противников и все больше соратников, среди последних был и В.В.Мавродин — специалист по истории древнерусской государственности и этнической истории русского народа. Будущий многолетний декан исторического факультета, он сыграет в судьбе Гумилева значительную роль, но это будет много лет спустя, а тогда, в середине тридцатых, он просто запомнил Гумилева как способного, талантливого студента.

Факультативный курс истории Китая читал Николай Васильевич Кюнер, востоковед дореволюционной школы. Кюнер с золотой медалью окончил факультет восточных языков, несколько лет стажировался в Японии, Китае, Корее, знал шестнадцать языков, включая тибетский, корейский, монгольский, китайский, японский, санскрит и другие. Кюнер отличался от большинства востоковедов широтой научных интересов.

Более всего в Кюнере Гумилева должен был привлечь интерес к географии и этнографии Центральной и Восточной Азии. Большая часть его курсов была так или иначе связана именно с этими науками. Гумилев называл Кюнера своим наставником и учителем. Когда Кюнера не станет, Ахматова напишет Гумилеву в лагерь: «Он так любил тебя, что плакал, когда узнал о постигшем тебя».

Лучшим лектором исторического факультета и самой яркой личностью среди тогдашних историков был Евгений Викторович Тарле, как раз вернувшийся из ссылки и вскоре (в 1937 году) восстановленный в звании академика. На лекции Тарле по европейской истории XIX века приходили студенты с других факультетов и даже из других вузов. Лекции многие не записывали, словам Тарле просто внимали, отложив в сторону конспекты и карандаши. В январе 1937-го Гумилев сдавал Евгению Викторовичу экзамен по Новой истории и получил оценку «отлично».

Но «главным Учителем» для Льва Гумилева стал археолог Михаил Илларионович Артамонов. В его экспедициях — Манычской и Саркельской — студент Гумилев участвовал в 1935-36 годах. Отсюда и интерес к хазарской теме, раскрытой Л.Н.Гумилевым в ряде статей и монографии «Открытие Хазарии».

Лев Николаевич Гумилев — выдающийся ученый современности, привнесший в мировую науку теорию пассионарности, объясняющую развитие народов-этносов через рассмотрение исторических процессов с естественнонаучной точки зрения. Системный подход Л. Берталанфи и учение о роли биохимической энергии живого вещества В.И. Вернадского позволили установить наличие в исторической географии замкнутых систем, ограниченных в пространстве и во времени — этносов. Пассионарность — это мера потенциальных возможностей этноса, эффект избытка биохимической энергии живого вещества, порождающий жертвенность ради иллюзорной цели, обратный инстинкту, определяющий способность к сверхнапряжению. Лев Николаевич не определял источник этой энергии, оставляя эти исследования для последующих поколений ученых.

Творчество Гумилева проникнуто той мыслью, что в любом живом этносе сохраняется бережное отношение к окружающей природе, ландшафту. У каждого индивидуума есть свобода выбора, но за каждую ошибку индивид платит своей жизнью. Экологичность — вот отличительная черта научных трудов Л.Н. Гумилева.

Книга «Этногенез и биосфера Земли» читается захватывающе, как роман с детективным сюжетом. Первый выпуск (Звено между природной средой и обществом) — это интригующая завязка, из которой мы узнаем, что этнос — это на самом деле не совсем то, что мы о нем думали до сих пор. Это не язык, и не раса, и не общество… Более того, оказывается, что ни одна из нам известных его характеристик не может быть абсолютной отличительной его чертой. Здесь же мы узнаем, почему не состоятельны взгляды на всемирную историю Арнольда Тойнби и академика  Н. И. Конрада. Обезоружив таким образом читателя, автор во втором выпуске (Пассионарность) предлагает пока в качестве гипотезы идею о пассионарности как таинственном факторе Х — причине этногенеза, а затем в третьем выпуске с криминалистической точностью проводит доказательство того, что у этносов как и у всего живого на Земле есть возрасты.

                                                                                                                         Д.С. Лихачев

«От Руси до России» — последняя работа, подготовленная Л. Н. Гумилевым к печати,результат глубокого, многостороннего изучения автором этнической истории нашей страны. Книга фактически продолжает и дополняет его предыдущее исследование «Древняя Русь и Великая степь».

Как и все труды Л. Н. Гумилева, книга «От Руси до России» (это название дал книге сам автор) содержит колоссальный объем фактического материала, анализ которого позволил автору сделать серьезные научные обобщения, по-новому взглянуть на, казалось бы, известные факты исторической географии.

Очерки событий, происходивших в IX-VIII вв., написаны интересно, даже увлекательно, «экспериментальным» стилем, так как, по словам Л. Н. Гумилева, его задача состояла в том, чтобы читатели «уяснили содержание работы и не бросили книгу, не дочитав».

Книге «От Руси до России» присуждена премия «Вехи», почетный диплом которой присуждается за произведения, вносящие выдающийся вклад в понимание России, ее истории, ее духа.

…Какой я демократ! Я даже в “Красной Звезде” сделал скандал, когда пришла ко мне корреспондентша и записала, что я “как интеллигент должен быть демократом”. Я старый солдат.  И отец мой был солдатом, и дед был военным, и так вплоть до XIV века. Предок наш погиб на Куликовом поле. И мы были солдатами, но мы были образованные люди, по крайней мере, начиная с деда. Мы учились. И уже этим не интеллигенты.  А интеллигенты болтают…

                                                                                                                     Из интервью с Л.Н. Гумилевым

10

11

12

Память о Льве Николаевиче Гумилеве в СПбГУ отмечена проходившими ежегодно, первые десять лет после смерти ученого, Гумилевскими чтениями в Петровском зале Главного здания. Они привлекали ученых Москвы, других городов России и, в частности,  Бежецка, города его детства и юности. Впоследствии при географическом факультете был создан этнологический центр, занимающийся разработкой проблем, составлявших главное направление исследований Льва Николаевича. Сотрудники этого центра стали инициаторами создания отдельного сайта Гумилева на общеуниверситетском информационном ресурсе. Торжества в честь  100-летия со дня рождения Льва Николаевича Гумилева — новое подтверждение всенародного признания и памяти.

Библиография:

  1. 52/36340-1д Учение Л.Н. Гумилева и современность. Т.1. СПб, 2002
  2. 52/36340-2д Учение Л.Н. Гумилева и современность. Т.2. СПб, 2002
  3. 61/27355 Вспоминая Л.Н. Гумилева. СПб, 2003
  4. 52/37321д Лев Гумилев: судьба и идеи. М., 2003
  5. Санкт-Петербургский университет. № 31 (3585), декабрь 14, 2001
  6. 52/27157 С. Лавров. Лев Гумилев. Судьба и идеи. М., 2000
  7. 51/45821 Д.С. Лихачев. Поэзия садов. Л., 1982
  8. 6/2646д Собрание сведений по исторической географии восточной и срединной Азии. Чебоксары, 1960
  9. 52/39608-1 Лев Николаевич Гумилев. Теория этногенеза и исторические судьбы Евразии. Материалы конференции. Т.1. СПб, 2002
  10.  52/39608-2 Лев Николаевич Гумилев. Теория этногенеза и исторические судьбы Евразии. Материалы конференции. Т.2. СПб, 2002
  11.  Санкт-Петербургский университет. №15 (3763), октябрь 31, 2007
  12.  Санкт-Петербургский университет. №22 (3576), сентябрь 27, 2001
  13. 52/29317 Учение Л.Н. Гумилева: опыт осмысления. Вторые гумилевские чтения. М., 1998
  14.  52/17341  Л.Н. Гумилев. Черная легенда. М., 1994
  15.  52/39891 Л.Н. Гумилев. Конец и вновь начало. М., 2003
  16.  52/31823 Л.Н. Гумилев. Конец и вновь начало. М., 2001
  17.  52/39887 Л.Н. Гумилев. Черная легенда. М., 2004
  18.  7/50034 Л.Н. Гумилев. От Руси до России. М., 2004
  19.  52/2368 Л.Гумилев, А.Панченко. Чтобы свеча не погасла. Диалог. Л., 1990
  20.  52/16685д Л.Н. Гумилев. Ритмы Евразии. М., 1993
  21.  11/34122 Л.Н. Гумилев. Из истории Евразии. М., 1993
  22.  52/37976 Л.Н. Гумилев. От Руси к России. М., 2003
  23.  5/34172 Л. Гумилев. Открытие Хазарии. М., 1996
  24.  1/11841 Подвиг Бахрама Чубины. Л., 1962
  25.  52/39892 Л.Гумилев. Древние тюрки. М., 2004
  26.  52/17217д Л.Н. Гумилев. Хунну. Степная трилогии. СПб, 1993
  27.  61/15779 Л.Гумилев. Древние тюрки. М., 1993
  28.  61/20671-2 Л.Н. Гумилев. Конец и вновь начало. М., 1997
  29.  F III 3219 Л.Гумилев. Подробная политическая история первого тюркского каганата 546-659гг. Л., 1947
  30.  Д/336-1 Л.Н. Гумилев. Древние тюрки. История срединной Азии на грани древности и средневековья (XI-XIIIвв.) Диссертация. Л., 1935-1961
  31.  Д/336-2 Л.Н. Гумилев. Древние тюрки. История срединной Азии на грани древности и средневековья (XI-XIIIвв.) Диссертация. Л., 1935-1961
  32.  J III 4148 1997 №15 Санкт-Петербургский университет. №15 (3448), июнь 30, 19997
  33.  61/16812 Л.Н. Гумилев. Сочинения. М., 1994
  34.  61/20671-11 Л.Н. Гумилев. Сочинения. М., 1997
  35.  61/20671-9-1 Л.Н. Гумилев. Сочинения. М., 1997
  36.  52/39885 Л.Н. Гумилев. Открытие Хазарии. М., 2004
  37.  F III 1855 Н.В. Кюнер. Исторический очерк развития основ китайской материальной и духовной культуры. Ч.1. Владивосток, 1909
  38.  7/2867-1 В.В. Мавродин. Крестьянская война в России в 1773-1775гг. Восстание Пугачева.
  39.  F II 17373 И.М. Гревс. Кровавая свадьба Буондельмонте. Л., 1925
  40.  F II 25467 Е.В. Тарле. Адмирал Ушаков на средиземном море. М., 1948
  41.  6/3797 Н.В. Кюнер. Китайские известия о народах Южной Сибири, Центральной Азии и Дальнего Востока. М., 1961
  42.  H II 10018 И.М. Гревс. Тацит. М., Л., 1946
  43.  F II 23679 В.В. Струве. История Древнего Востока. Л., 1941
  44.  6/49538 М.И. Артамонов. Киммерийцы и скифы. Л., 1974
  45.  F II 21771 М.И. Артамонов. Очерки Древнейшей истории хазар. Л., 1936
  46.  F II 27692 Е.В. Тарле. Сочинения. Т.1. М., 1957
  47.  F II 24338 В.Мавродин. Древняя Русь. Л., 1946
  48.  F I 7484 Б.Д. Греков. Борьба Руси за создание своего государства. М., Л., 1945
  49.  52/24521д Б.Д. Греков, А.Ю. Якубовский. Золотая орда и ее падение. М., 1998
  50.  7/39681 О.А. Добиаш-Рождественская. История письма в средние века. М., 1987
  51.  H II 13402 В.В. Мавродин, Н.Г. Сладкевич, Л.А. Шилов. Ленинградский университет. Л., 1957
  52.  F I 6134 И.Н. Винников. Программа для сбора материала по системам родства и свойства. М., Л., 1936
  53.  6/32141 И.Н. Винников. Язык и фольклор бухарских арабов. М., 1969
  54.  F II 15649 С.Я. Лурье. Беотийский союз. СПб, 1914
  55.  8/3668 Л.Н. Гумилев. Старобурятская живопись. М., 1975

Семинар "Развитие Российского индекса научного цитирования"

23 октября 2012 года в Санкт-Петербургском государственном университете пройдет семинар, посвященный развитию Российского индекса научного цитирования, представленному на платформе Научной электронной библиотеки elibrary.ru.

Российский индекс научного цитирования (РИНЦ) - национальная информационно- аналитическая система, аккумулирующая публикации российских авторов, а также информацию о цитировании этих публикаций из более 3000 российских журналов. Российский индекс научного цитирования предназначен для обеспечения научных исследований актуальной справочно-библиографической информацией и оценки публикационной активности научно-исследовательских организаций и отдельных ученых.

Материалы семинара:

  • Российский индекс научного цитирования и информационно-аналитическая система SCIENCE INDEX - Еременко Геннадий Олегович

презентация pdf file

  • Информационно-аналитическая система SCIENCE INDEX*[автор] и [организация] - Шабанова Светлана Марэнговна

презентация pdf file

  • Как мы использовали систему SCIENCE INDEX для организаций: опыт ИНИОН РАН - Глухов Виктор Алексеевич

презентация pdf file